美是视觉感受，艺术是精神感知，书架除了满足校园空间书籍的收纳之外，还在彰显学校文化内涵，鸿凯家具对学校书架的设计，把传统与创新想融合的设计模式，以艺术为出发点，通过几何造型和线条，让校园图书室有力新的“亮点”，通过传统的排列方式，更是为空间营造一种轻松而又不失秩序的氛围。

简约的空间往往能传达出强烈的艺术感，HK-S0002B书架通过采用组合装备式设计，木护板采用优质防火板，木纹清晰，而冷轧钢板制成的架体外观线条流畅，整洁美观。简约的空间往往能传达出强烈的艺术感， HK-S0002B书架通过优质防火板的演绎，显得格外安静，胡桃色的框架搭以灰白色的冷轧钢板，不吵不闹，诠释着校园图书馆安静的唯一要求。

我们不局限于固定式思维，用时尚行业的配色研究现代校园文化的配色系统，用合理和创新的手法塑造新的校园空间维度。

书架上摆列的书籍都是呈现学校对学生的目光，一点一点，从繁琐到简约、整体到局部，我们想要将物质世界的书架和校园文化、书籍内容的精神文化想结合，让HK-S0002B成为校园文化的外延空间。

镂空式的书架结构在分割空间的同时，有效地贯通与延伸空间结构，底部结构与内部附件可以全定制的自由度，使得HK-S0002B书架的使用高度可以根据需求进行调节，使用场景更加多元化，衔接传统的通透感，与多维时空中，以校园个性定义千变万化，重新定义 HK-S0002B“格局”。

运用结构制支撑原理，使得HK-S0002B书架在实现纤薄的空间占有欲率时，依旧提供坚实的稳固性，呈现古今中外、天文地理、人文社科等文化知识。一切看似自由的表达，都蕴藏着丰富的写意，时而灵动，时而唯美，时而缥缈，时而硬朗，想必置身其间，阅读的时光也会拥有不动声色的美好。

当下校园空间的内涵正在不断外延，通过丰富的经验积累，鸿凯家具积极探索现代教学模式，推出HK-S0002B图书室书架，与自然、人文融互共通，激发更具人文关怀的校园家具理念。