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千万不要小看幼儿园的桌椅配备！
有一波园长很享受为幼儿园采买“家具”的感觉，借机融入自己的审美；
也有一类园长基本上甩手掌柜，这些太过具体的事儿就交给后勤的处理；
不过还有一种园长，她们习惯于亲力亲为，用自身的专业为幼儿园资产、幼儿园一应设施设备把关。
比如说，为幼儿挑选桌椅。
先了解清楚与幼儿桌椅相关的规定
与上海市为例，《上海市幼儿园装备指南（试行）》第三部分1-5明确要求：“幼儿桌椅、玩具柜、茶水桌、幼儿床”等，外表、内表及幼儿手指可触及的隐蔽处，均不得有锐利的棱角、毛刺及小五金部件的锐利尖端。
《幼儿园工作规程（2016）》第六章第三十六条内容：“幼儿园应当配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具，以及必要的玩教具、图书和乐器等。”
《3-6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域直接给出建议：“桌、椅和床要合适。椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜；桌子的高度以写画时身体能坐直，不驼背、不耸肩为宜；床不宜过软。”
为幼儿园挑选幼儿桌椅，不仅要追求舒适性和安全达标，还要考虑幼儿的心理认知、行为和兴趣喜好等因素。在追求造型新颖的同时，也要考虑桌椅的多功能应用，这样才能使桌椅更好的服务于幼儿园教育。
主要参考以下几个方面：
一 科学安全性
❶ 符合《指南》要求
3-6岁正是儿童身体生长发育的关键时期，成人须“注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势。不适合的桌椅会造成不良坐姿，对幼儿自然生理曲线弧度造成损害。
“桌、椅和床要合适。
椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜；
桌子的高度以写画时身体能坐直，不驼背、不耸肩为宜。”
▲图为桌椅适配时幼儿正确坐姿
因此，桌椅应是配套购置，各方面参数与幼儿身高适宜。
❷ 符合人机工程性
人机工程性表明桌椅首先对幼儿来说应是安全、健康、舒适的。
桌面没有倾斜角度，桌下不设放置书物用的搁板、抽屉等，
桌下净空内也不设踏板及其其他构件。
幼儿椅面保持水平或向后下倾斜2 °角以内，靠背从垂直面向后倾斜6°以内。
▲图示带踏板以及桌椅一体的设计并不适合幼儿使用
应按身高而不是按年龄或班级来分配桌椅，并且每个班应准备三种不同尺寸规格的桌椅 ，儿童身高相差不满10cm，可用同一尺寸桌椅。定期检查幼儿身高来调整桌椅配置。
▲幼儿园桌椅高度标准
▲三种不同尺寸规格的椅子
现如今幼儿戴眼镜、含胸驼背的现象变得很常见，幼儿近视和体态不正的比重逐年上升，幼儿园应引起重视，给予支持，从幼儿园桌椅的科学选购开始。
❸ 物理化学安全
安全性是幼儿园挑选桌椅要考虑的重要方面。
家具表面四周及边缘不能有尖锐的棱角、裂片、毛刺和尖锐五金部件露出，以免刺伤、撞伤幼儿。设计加工中要避免锐角的出现，做倒圆角处理，规避儿童意外事故。
不合格的儿童桌椅中的涂层、漆膜中常有甲醛，严重危害儿童的健康。因此最好选择天然实木，无毒涂料或表面打蜡的桌椅。
因而现在原木的幼儿家居越来越受到家长和园方的欢迎
二 造型设计合理
❶ 设计合理，便于幼儿搬拿
桌椅应站在幼儿实际使用的角度选购采买，结构简单，设计合理，椅子最好自带把手便于幼儿拿放，兼顾稳固和轻便。
❷ 材质轻盈，便于搬运
相关规定表明椅子的质量在幼儿园不超过2.5千克，在托儿所不超过2千克，便于师幼搬运
❸ 外形可爱，富有童趣
幼儿的内心世界相当丰富，他们对万事万物都充满了好奇，而那些形状新颖、外观独特的形态会更吸引幼儿，因此外形仿生的桌椅一直受到儿童的喜爱。
三 整体和谐统一
❶ 色彩选择
色彩通过视觉的感知作用，对幼儿产生影响，色彩绚丽丰富的桌椅通常能给儿童带来精神愉悦。
❷ 图案选择
桌面上有活泼、可爱、有趣的图案能使儿童随时保持亮丽心情，最好采用贴纸式图案，可以定期更换，避免幼儿对桌椅的乏味心理，调动幼儿的积极性。
❸ 整体风格统一
桌椅的挑选，不管是造型还是颜色，应与幼儿园室内整体的设计形成统一风格。
一方面，幼儿桌椅像是一个富有童趣的组合型大玩具，满足幼儿娱乐、游戏、读书、识字，以及服务于教师和幼儿多方面交互；另一方面，幼儿桌椅作用于幼儿的身心发展和良好习惯的养成，所谓慎之于始，从幼儿园桌椅的挑选开始吧！
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