上学时，你的课桌椅是怎样的？

课桌椅是青少年最亲密的伙伴，它是满足孩子写字、看书和听课等学习活动的重要工具，与孩子脊柱弯曲异常以及 近视的发生息息相关，也影响着孩子学习精神状态和身体功能状态。

为了整洁美观，

很多学校的课桌椅都是统一高度，

但孩子生长发育不同，身高也有所差异，

有些孩子因为桌椅太高，

看书写字时不得不抬高手臂，

有些孩子因为个子较高，

写作业时就得趴在桌子上。

处于身体发育的关键时期，坐姿不正确轻者会引起脖颈不舒服，视物模糊，疲劳困乏等症状，重者引起近视、驼背、脑血管痉挛及脊柱弯曲异常等疾病，脊柱弯曲异常又会影响心肺血液循环、呼吸和消化功能，使肺活量减少，将极大影响学生的学习兴趣。

长期以往，

孩子的脊柱和视力都会受到影响。

也会影响学生的健康发育。

那么什么样的课桌椅才最适合孩子呢？

青少年正处于生长发育的时期，孩子不断长高，课桌椅的设计除了考虑坚固、安全、美观等要求外，其尺寸还应符合青少年人体发育规律和学习动作尺度，保证孩子学习时有一个正确的坐姿，从而减少疲劳和不适感，促进健康发育，提高学习效率。

根据每个学生的生长发育情况，设计出可升降式课桌椅，

课桌椅侧面标有不同刻度，每个数值对应不同的身高范围。

在每学期开学时，

学校都会为每位学生测量身高，

并根据身高及时调整课桌椅的高度。

“看书写字更舒服了，

脚也可以踩到地面了。 ”

调整桌椅高度前，

学生端正坐姿时手臂抬至胸口，

写字时手肘需架在桌面，

时间一久容易肩膀发酸。

调整桌椅高度后 ，学生的手自然垂下放在课桌上，写字无需抬高手肘，不易出现耸肩驼背等桌椅的边边角角也做了钝角处理，避免对学生造成意外伤害。增强承重，不易晃动。
学校顺应孩子生长发育规律，呵护孩子健康成长。

合适的桌椅高度

能给孩子带来舒适的学习环境 。

可以减少学习疲劳和提高学习效率，这也是人体工程的共识。

鸿凯家具校用课桌椅有多功能桌边挂钩，方便学生挂书包，桌面采用抗污耐磨损板材，采用多层板，具有抗污、耐磨损、耐划痕等特性，经久耐用，充分考虑学校的要求，同时桌面边缘设置独特的笔槽，避免学生在使用文具时掉落，置物抽屉满足学生放置个人物品的需求，鸿凯家具课桌椅还具有升降功能可以根据学生不同身高进行手动调整。

教室桌椅的设计要符合以下几条原则 :

(1) 外在简洁化: 简洁的设计，内蕴多功能; 

(2)设计安全性: 安全第一 ;

(3) 稳固环保性:书桌椅应该重视它的质量，同时还要提倡环保，注重材质的选择。

(4色彩的鲜明性:以简单、明快的格调、色彩

(5)组合的多样性

(6)表面装饰的多变性

(7) 结构的变换性

人体工程学原理的应用很是重要

它研究的重点是人，从人的心理和生理特征考虑，

保证人的身心健康，提高学习效率。

桌子和椅子也可以有一定的灵活度。例如，在开班级主题会议或者小组讨论时，可以自由组合桌面大小。在班级大扫除时，桌椅的叠放就显得很重要，这种压缩形式最大化的节省了空间，增加了效率。这应该优先考量座椅的大小和高度的一致性。

学龄期的孩子在校时间逐年增加，桌椅的舒适度是对成长期的孩子们尤为重要，应该有更多关于学校家具的特征对学习和健康影响的研究和评价。孩子们在教室环境中花费的时间不容忽视，教育质量和儿童健康与教室家具密切相关。

课桌椅卫生旨在为青少年使用课桌椅时创造一个健康的学习环境，帮助养成良好的学习习惯，减少脊柱弯曲、近视等问题的发生。